top of page

​

SOURCES d'INSPIRATION / REFERENCES

 

OUVRAGES

​

  • Claire Noisette, L’enfant, le geste et le son, Cité de la Musique / Philharmonie de Paris / La Rue Musicale, 2017

  • Arlette Biget, La pédagogie de groupe dans l’enseignement instrumental, Cité de la Musique / Philharmonie de Paris / La Rue Musicale, 2017

  • Walter Thompson, Soundpainting - The Art of Live Composition, 2006

  • Emmanuel Bigand, Les bienfaits de la musique sur le cerveau, Belin, 2018

  • Isabelle Peretz, Apprendre la musique - Nouvelles des neurosciences, Odile Jacob, 2018

  • La rythmique Jacques-Dalcroze, un atout pour les seniors, Editions Papillon, 2010

  • La formation musicale des danseurs, Cahiers de la Pédagogie, Centre National de la Danse - département du développement de la culture chorégraphique, 2000

  • Florence Monvaillier, Banque d’exercices du théâtre à destination des professeurs, Théâtre d’Auxerre, 2015

  • Fred Greder, Mobile (Revue d'Education Physique et de Sport), Cahier Pratique 47, intitulé "Rythme" (concerne le rythme dans les activités sportives)

  • Rapport de l'O.M.S. (Organisation Mondiale de la Santé) du 11 Novembre 2019 : L'art peut être bénéfique pour la santé, tant physique que mentale

  • Article du 18 décembre 2017, Université McMaster, Portail sur le vieillissement optimal (Les bienfaits de la musique pour la marche sont appuyés par les données probantes).​

  • Article sur l'étude du l'INSERM, du 27 octobre 2015 : Corriger la dyslexie en rythme

​

​

VIDEOS

​

Spectacle de STOMP : objets du quotidien percussions corporelles, chorégraphies, jeu théâtral, mise en scène, humour, etc…

​

​

​

​

​

Théâtre et boomwhackers :

​

​

​

​

​

Boomwhackers, chant et percussions corporelles : 

​

​

​

​

​

bottom of page